Eco-retail: progettare prodotti e spazi sostenibili per i bookshop museali |
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Le istituzioni culturali, in virtù della loro vocazione educativa, possono agire come promotrici della sostenibilità ambientale e sociale, adottando un approccio organico che coinvolga tutti gli aspetti delle loro operazioni. In questo contesto, un elemento importante da considerare è il bookshop, uno spazio che offre l’opportunità per una riflessione circa il cambiamento climatico: in quanto componente finale dell'esperienza del visitatore agisce come spazio liminare tra il museo e il mondo esterno, dove i valori promossi dal museo vengono proiettati al di fuori di esso. È uno spazio verso il quale designer, artisti e artigiani hanno iniziato a interessarsi, attraverso partnership creative, creando nuove possibilità per il modo in cui lo shop può influenzare i visitatori, educandoli ed ispirandoli a compiere scelte sostenibili. La transizione verso una vera economia circolare implica la concettualizzazione, la progettazione e lo sviluppo di nuovi prodotti, spazi e servizi legati al merchandising culturale che generino un impatto positivo sul contesto sociale, economico e ambientale in cui sono inseriti. In linea con questa visione, "EcoMuse Lab" offre un percorso di capacitazione completo, in cui si combinano un MOOC, con una parte pratica e laboratoriale finalizzata all’accompagnamento nella prototipazione di soluzioni e progetti innovativi all'interno del contesto dei bookshop. |
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Il corso fornisce competenze per l’adozione di approcci sostenibili in riferimento all’ideazione, progettazione e sviluppo di nuovi prodotti, spazi e servizi legati al merchandising culturale. |
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A partire dall’educazione ambientale di base, passando per i principi di economia circolare e di Life Cycle Assessment, verranno affrontati: identità e branding, analisi delle componenti territoriali, logistica, produzione, legislazione, standard e requisiti, innovazione digitale, prototipazione. |
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Studenti, ricercatori Neodiplomati/Neolaureati e professionisti afferenti agli ambiti di Product e Service Design, Architettura, Arte, Artigianato e Fashion Design. |
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Il MOOC è progettato in modo da inquadrarsi nell’European Credit Transfer System (ECTS), nel Common Micro-credential Framework e sarà in linea con l’European Qualification Framework (EQF). Corrisponderà al livello 6-7 (ECTS), equivalente, nel sistema nazionale, a un Corso di Master (I livello) o di Perfezionamento. |
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Durata: 6 mesi |
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4 ore a settimana circa |
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Tramite un test al termine di ciascun modulo formativo |
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6 moduli didattici in apprendimento autonomo attraverso contenuti multimediali. Si può immaginare una suddivisione tra moduli trasversali (obbligatori per tutti) e moduli verticali (a scelta in base agli interessi degli studenti). |
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Il MOOC è sviluppato ed erogato tramite piattaforma Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment). |
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Fase pratica in cui i destinatari saranno guidati attraverso un processo di sviluppo concreto di soluzioni sostenibili rivolte ai bookshop museali. La sfida consiste nell’ideare soluzioni innovative che non solo rispondano alle esigenze di sostenibilità, ma che siano anche funzionali e in linea con l'identità e la missione delle istituzioni culturali coinvolte. Tale fase prevederà un “matching” tra una selezione di partecipanti al MOCC e istituzioni culturali/gestori di bookshop, a partire dal bookshop del Museo Galileo, che verranno raggiunti tramite inviti mirati e/o call (possibilità di coinvolgere le istituzioni partecipanti al Progetto 1). Verrà selezionato un totale di 20 partecipanti al MOOC che prenderanno parte alla fase pratica del percorso di capacity building, della durata di 3 mesi. Il numero di studenti selezionati è congruente con la capacità logistica dei partner di progetto e permette di focalizzare l’attenzione su pochi progetti significativi. La procedura selettiva sarà basata su diversi criteri: valutazione dei risultati del MOOC; partecipazione attiva ai forum di discussione e interazione con tutor e docenti; motivazione e interesse; portfolio o progetto personale. |
Ultimo aggiornamento
10.11.2025